1. «Мнемотехника мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеуін дамытудың заманауи технологиясы ретінде» // Профессор Шәркүл Таубайқызы Таубаеваның 75 жылдығына арналған «Үздіксіз білім беру жүйесіндегі педагогтердің зерттеу мәдениетін дамыту: тәжірибе және инновациялар» Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы, Алматы қ., 17 ақпан, 2023ж, ISBN 978-601-04-6182-6, 930-934б
2. «STEM жүйесі негізінде мектеп жасына дейінгң балалардың танымдық процестерін дамыту жолдары» // ӘЛ-ФАРАБИ атындағы ҚазҰУ, «ФАРАБИ ӘЛЕМІ» атты cтуденттер мен жас ғалымдардың халықаралық ғылыми конференциясы, Алматы, 6-8 сəуір 2023ж, ISBN 978-601-04-6276-2, 148-153б
3. «Мектепке дейінгі мекемедегі шығармашылықты дамыту мәселесі» // Alikhan Bokeikhan University университеттің құрылғанына 25 жыл толуына орай ұйымдастырылған «Ғылым және цифрландыру: қазіргі тенденциялар» атты дәстүрлі XIV Халықаралық ғылыми-практикалық студенттік конференциясы, Семей қ., 3 сәуір, 2023ж, ISBN 978-601--337-755-3, 380-383 б
4. «Мектеп жасына дейінгі әртүрлі жас кезеңдеріндегі театрландырылған әрекеттерді ұйымдастыру әдістемесі» // Alikhan Bokeikhan University университеттің құрылғанына 25 жыл толуына орай ұйымдастырылған «Ғылым және цифрландыру: қазіргі тенденциялар» атты дәстүрлі XIV Халықаралық ғылыми-практикалық студенттік конференциясы, Семей қ., 3 сәуір, 2023ж, ISBN 978-601--337-755-3, 383-386б
5. «Отбасы тәрбиесі негізінде мектеп жасына дейінгі балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету» // «Science and education in the modern world: challenges of the XXI century» атты XIV Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы, Астана, 2023ж. ISBN 978-601-332-271-1, 49 бет
6. «Мектеп жасына дейінгі балалардың коммуникативтік қабілетін дамыту арқылы адамгершілікке тәрбиелеу» // «Қазақ әдебиеттану ғылымы: дәстүр және сабақтастық» атты халықаралық ғылыми конференциясының жинағы, Орал қаласы, 24 қараша 2023ж, ISBN 9965-553-26-2, 191-193б
7. «Мектепке дейінгі мекемелерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың маңызы» //«Қазіргі кезеңдегі мектепке дейінгі білім берудің өзекті мәселелері» атты тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы, Өскемен қаласы, 2024ж. ISBN 978-601-314-744-4, 285-290б
8. «Бала тәрбиесіндегі отбасының рөлі және балабақша мен тбасы арасындағы қарым-қатынасты жетілдіру» //«Гуманитарлық және жаратылыстану ғылымдарын зерттеудегі әлемдік және ҧлттық трендтер» тақырыбында Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының жинағы, Шымкент қаласы, 2024ж. ISBN 978-9965-27-674-3, 24-27б
9. «Мектепке дейінгі ересек жастағы балалардың сыни ойлауын мультфильмдер арқылы дамытудың мүмкіндіктері» // «Жастар, ғылым және инновация» атты студенттер, магистранттар, PhD докторанттар, оқытушылардың ХХ Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы, Ақтөбе қаласы, 12 сәуір 2024ж, ISBN 978-601-81115-9-4, 73-76б
10. «Инклюзив білім берудің заманауи модельлері» // «Қазақстан ғылымы және оқу-ағарту жүйесі: даму жолдары мен болашағы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы, Алматы, 2024ж, ISBN 978-601-269-484-0, 1934-1939б
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛДАРЫ
1. П.ғ.д., профессор Бахишева С.М., п.ғ.к., қауымд. профессор Сапашева К.Х., пед.ғ.магистрі, аға оқытушы Гинаятова А.А., пед.ғ.магистрі, аға оқытушы Сатыбалдиева А.М. «Драматизация және ойын іс-әрекеті технологиясы» тақырыбындағы оқу - әдістемелік құралы ендірілді. ISBN 978-601-7658-36-6. Quanysh баспасы 2022.- 103б.
1. «Инклюзивті білім беру жүйесіне педагог-ассистентті даярлау курсы» Балама орталығы, Алматы қаласы,16.11.2020ж, № 000127
2. «Педагогтердің цифрлық құзырлығын дамыту» Өрлеу БАҰО, 25.08.2021ж, № 019695
3. Проактивные методы обучения при преподавании педагогических и психологических Ұлттық Ұстаз онлайн академиясы, Алматы қаласы, 2022ж
4. «Мектепке дейінгі ұйымдардағы балалардың шығармашылық қызметінің теориялық негіздері» «BILIM ORKENIETI» Республикалық Қазақстан педагогтарының біліктілігін арттыру және қайта даярлау орталығы, 2023ж
5. «Білім беру ұйымдарын инклюзивті оқыту» DARYN ONLINE, Алматы қаласы, 12.04.2024ж, № 22-54764
6. «Педагогикалық білім моделін енгізу және оның мазмұнын нығайту» Хяме қолданбалы ғылымдар университеті, Финляндия қаласы, 15.04.2024ж
-