В рамках работы академической службы в Институте отраслевых технологии  по результатам первого  рубежного  контроля  весеннего семестра, академическими  наставниками института был проведен  эдвайзерский час с курируемыми группами.

В ходе встречи студентов с эдвайзерами   обсуждались результаты первого рубежного контроля, а также  вопросы изучения дисциплин.

Студенты активно обсуждали результаты текущих оценок, демонстрировали  как с эдвайзером так и между собой технику изучения материалов. Одним из актуальных вопросов стало – запоминаемость материала.

Как отметили сами обучающиеся что запоминаемость зависит во многом   от форм проведения и от способа его изучения.

Студенты отметили что все виды активного обучения, обеспечивают наиболее лучший результат усвоения материалов и дает более высокий показатель запоминаемости материала по сравнению с традиционными формами обучения.

Таким образом через студенториентированный подход  академические наставники активизируют кртитческое мышление обучающихся к высоким результатам обучения.