Образовательная программа 6В07102 – «Электроэнергетика» разработана на основе Закона Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 года № 319-III ЗРК (с изменениями и дополнениями от 27.04.2023), Отраслевой системы квалификаций и профессиональных стандартов Национальной палаты предпринимателей «Атамекен», а также действующие нормативные документы РК. Содержание и логика образовательной программы определяются нормативными требованиями Министерства науки и высшего образования РК, требованиями работодателей и правилами внутреннего распорядка университета. Формируя образовательную программу, в соответствии с Национальной рамкой квалификаций и профессиональными стандартами, она согласовывается с Дублинскими дескрипторами и Европейской рамкой квалификаций, учитывает требования рынка труда и запросы работодателей.
Институт отраслевых технологий и кафедра «Энергетика, автоматизация и вычислительная техника» использовали современные научно и практически обоснованные подходы к планированию, методическому обеспечению и используемым технологиям обучения. Результатом таких подходов является академическая целостность нормативных и образовательных документов, которая на достаточно высоком уровне обеспечивает эффективное управление механизмом реализации данной образовательной программы.
Образовательная программа предусматривает выбор студентами направления обучения по одной из следующих двух специализаций: «Эксплуатация и ремонт электрооборудования промышленных предприятий» и «Эксплуатация, ремонт и проектирование электрического электромеханического оборудования сельскохозяйственного производства».
В ходе пересмотра ОП по запросам работодателей введен ряд новых дисциплин, таких как «Перенапряжение и изоляция», «Техника высоких напряжений», «Энергоаудит промышленных предприятий».
В ходе разработки, постоянного периодического пересмотра и реализации образовательной программы сотрудничество с работодателями носит систематический характер: существует практика обсуждения и согласования содержания образовательной программы с работодателями региона; привлечения работодателей к образовательному процессу и управлению практиками, пересмотра методических разработок преподавателей; включения работодателей в образовательный процесс в государственных аттестационных комиссиях проводится анкетирование и оценка удовлетворенности работодателей качеством подготовки специалистов.
Наиболее важным компонентом образовательной программы является учебная и производственная практика, которую студенты проходят в энергетических службах на государственном, региональном и местном уровнях управления, предприятиях и энергоснабжающих организациях, а также в энергоснабжающих компаниях как в Уральске и Западно-Казахстанской области, так и в Западном регионе республики в целом. единое целое, которое является основой практик.