14 марта 2025 года на кафедре иностранных языков и переводческого дела состоялось заседание академического комитета по разработке образовательных программ (ОП). В рамках заседания были рассмотрены следующие образовательные программы:
- 6В01702 – Иностранный язык: два иностранных языка
- 6В01709 – Иностранные языки (IP)
- 6В02301 – Переводческое дело
- 6В01703 – Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения
- 6В01707 – Русский язык и литература в школах с русским и нерусским языком обучения (IP)
- 7М01703 – Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения
- 7М01702 – Иностранный язык: два иностранных языка
Академический комитет создан с целью обеспечения качественной разработки и регулярного обновления содержания образовательных программ бакалавриата и магистратуры.
В заседании приняли участие ведущие преподаватели и ученые кафедры, студенты, магистранты, а также представители внешних заинтересованных сторон — работодатели. Среди приглашенных:
- А. З. Кайржанова – директор «Гимназии эстетического направления»;
- А. З. Губашева – директор гимназии № 42 «Ак ниет»;
- А. Т. Айтпукешев – директор филиала «Назарбаев Интеллектуальная школа физико-математического направления;
- А. С. Бакытжанова – директор школы № 40 г.Уральска;
- З. М. Габдуллина – директор Уральского высшего гуманитарно-экономического колледжа
- В. Е. Тюлин – директор ТОО БатысТехСервис
- А. Ш. Джангазиев – директор ТОО Защита
- А. В. Карабалина – директор Международного переводческого агентства К&К
- Р. Ж. Буржакаев – директор ТОО «PKF Оценка собственности VP»
Члены академического комитета активно участвовали в обсуждении актуальных вопросов подготовки специалистов, содержания и паспортов образовательных программ, а также формирования перечня элективных дисциплин на 2025-2026 учебный год. Были согласованы наименования дисциплин и формулировки результатов обучения.
По итогам заседания было принято решение о включении в образовательные программы и каталоги элективных дисциплин новых предметов, направленных на формирование ключевых компетенций, востребованных в современной системе образования.
