Кафедра экономики и менеджмента является выпускающей, что возлагает особые обязанности по организации учебного процесса. Главное внимание уделяется качеству преподавания, использованию новейших информационных технологий, эффективному контролю за совершенствованием и освоением учебного материала.
Численный состав профессорско-преподавательского состава кафедры «Экономика и менеджмент» составляет 19 человек, в том числе штатные – 16, совместители – 3.
На кафедре работают 6 кандидатов экономических наук, 10 старших преподавателей, из них 7 магистров экономических наук.
Качество учебного процесса обеспечивается высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом. В процессе преподавания, помимо традиционных, ими широко применяются приемы и методы, на основе использования современных педагогических и информационных технологий.
Активная учебно-воспитательная и научно-методическая работа таких ученых, как Габдуалиева Раушан Смадиновна, Мансурова Магрипа Аубакировна, Толебаева Батима Толебаевна, Суербаев Шайдолла Хамитович, Махмудов Аскар Джуматаевич, Есеналиев Берик Сагинович, Догалов Амангельды Нажимеденұлы и их профессионализм способствуют подготовке высококвалифицированных специалистов в области экономики и менеджмента.
Основные цели деятельности кафедры: развитие приоритетных направлений в образовательной и научной деятельности, совершенствование кадровой политики.
Основные направления деятельности кафедры:
- обеспечение качественной работы обучающихся и преподавателей;
- оптимизация форм учебного процесса;
- осуществление непрерывного контроля достижений обучающихся в процессе обучения;
- повышение ответственности преподавателей за качество образования;
- формирование навыков самоорганизации учебного труда и самооценки у обучающихся;
- более полная реализация индивидуальных способностей обучающихся, профессионального и творческого потенциала преподавателей;
- активизация научной деятельности преподавателей и обучающихся.
Учебно-методическая работа кафедры во многом определены потребностями рынка труда и регулярно совершенствуются. Кафедра разрабатывает и реализует программы, ориентированные на потребности работодателей, и создает механизмы, позволяющие непрерывно отслеживать изменения конъюнктуры рынка труда и требований основных потребителей к качеству образования.
Организация учебно-методической работы на кафедре экономики и менеджмента предполагает разработку, обновление и утверждение в установленном порядке типовых и учебных программ по образовательным программам, планирование и подготовку к изданию учебных и учебно-методических пособий, разработку и обновление содержания лекционного курса, совершенствование методических указаний к практическим занятиям, форм контроля знаний, организацию и активизацию самостоятельной работы студентов, повышение педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава кафедры.
Профессорско-преподавательский состав постоянно повышает свою квалификацию и педагогическое мастерство. Ежегодно выпускаются учебные пособия, методические указания.
В ходе учебно-методической работы осуществляется регулирование процесса прохождения студентами и магистрантами кафедры различных видов профессиональной практики. Профессиональная практика – составная часть основной образовательной программы высшего профессионального образования, направленная на закрепление и углубление знаний, полученных обучающимися в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по образовательной программе.
Обучающиеся проходят профессиональную практику в таких организациях, как НПП «Атамекен», ГУ «Отдел предпринимательства г.Уральск», ГУ «Отдел экономики и бюджетного планирования Западно-Казахстанской области», ГУ «Управления предпринимательства и индустриально-инновационного развития Западно-Казахстанской области», аппараты акимов районных и сельских округов, ТОО «QazStroyKompany», ТОО «IT Group Kazakhstan» и др.
Научно-исследовательская работа кафедры реализуется в рамках хоздоговорной темы: «Инновационная экономика региона и пути ее совершенствования».
Научно-исследовательская работа ППС в рамках данных направлений имеет инициативно-поисковый характер. Основными конечными результатами является защита диссертаций, написание монографий, учебных пособий, статей, выступление с докладами на научно-практических конференциях, актуализация учебного, лекционного материала. Результаты НИР находят отражение в отчетах по научно-исследовательской работе преподавателей за год.
Профессорско-преподавательский состав кафедры постоянно занимается научной работой, публикует научные статьи в различных научных изданиях, принимает участие в научно-практических конференциях, конкурсах; ведет работу научных кружков; осуществляет научное руководство студенческих и магистерских работ.
Обучающиеся ОП Экономика, Менеджмент, Государственное и местное управление являются победителями Республиканской Олимпиады среди экономических специальностей.
В 2017 году по итогам XVI Республиканской олимпиады по экономике «Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность» в Карагандинском Экономическом Университете Казпотребсоюза команда «Лидеры будущего» заняла 1-е место и стала обладателем Переходящего кубка Республиканской олимпиады по экономическим специальностям.
В 2018 году на правах Переходящего кубка Республиканской олимпиады ЗКИТУ стал базовым вузом по проведению XVII Республиканской Олимпиады «Инновации и модернизация экономики» среди студентов экономических специальностей. По итогам Республиканской Олимпиады команда «Молодые лидеры» заняла 2-е место.
В 2019 году по итогам XVIII Республиканской Олимпиады по экономическим специальностям «Инновационные идеи и технологии в бизнесе» в Актюбинском региональном государственном университете им. К.Жубанова команда «Поколение будущего», представившая Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет заняла 2-е место. Как отметило жюри Олимпиады, выступление команды было самым динамичным, креативным и запоминающимся. Научный руководитель- магистр экономических наук, старший преподаватель Тулегенова Айнагуль Утегеновна.
Организация воспитательного процесса на кафедре является социально значимым и важным направлением общественного развития. В условиях современного социально-экономического развития общества, воспитание молодежи направлено на духовное и нравственное развитие личности, ее профессиональное определение и рост. Воспитательная работа со студентами сосредоточена на развитии потребности личности в достижении личностных успехов, реализации своих целей и задач, формирования самостоятельности, самоутверждения, развития самодостаточности личности, ее основных качеств, способствующих включение в различные сферы общественной жизнедеятельности, получения определенной специализации, профессионального развития.